淮南师范学院召开本科教育教学审核评估线上评估启动会
发布时间: 2024-09-19 浏览次数: 62

来源:发展规划处    作者:窦秉慈    摄影:涂新宇    审核:储昭霞    上传:李益民    发布:董懿

9月18日上午,淮南师范学院在文科楼102会议室召开本科教育教学审核评估线上评估启动会。专家组组长、齐鲁师范学院党委书记林松柏教授,专家组副组长、安徽工程大学原党委书记刘宁教授,专家组全体成员,安徽省教育厅高教处处长高原线上出席会议。校党委班子成员、各职能部门负责人、各二级学院院长、校教学督导组组长、师生代表和审核评估专班成员线下参加会议。会议分两个阶段进行,分别由淮南师范学院党委副书记、院长程刚,审核评估专家组组长林松柏主持。 

学校召开审核评估线上评估启动会

林松柏介绍了专家组成员,并代表专家组说明了本次评估的工作任务和要求。他指出,本轮审核评估强调“一根本、两突出、三强化、五个度”,即特别强调立德树人,突出“以本为本”“四个回归”,强化学生中心、产出导向、持续改进,注重人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。他强调,本轮评估坚持立德树人、推进改革、分类指导、问题导向和方法创新的基本原则。他希望,学校以平常心、正常态对待新一轮本科教育教学评估,学校的领导、老师们积极配合专家组的工作,找准学校的特色亮点,列清学校存在的问题,找出可执行、可操作的对策,共同提升学校的人才培养质量。

专家组组长林松柏介绍新一轮审核评估工作任务与要求

高原介绍了近年来安徽高等教育事业发展取得的成绩,指出新一轮审核评估是深化教育评价改革、推动高等教育内涵发展的重要抓手,是引导高校坚定正确办学方向、抓实人才培养“最后一公里”的重要举措,对人才培养、高校发展等具有重要意义。他希望,专家组紧扣安徽高等教育发展实际、新一轮审核评估工作要求开展各项评估工作,考察真情况、发现真问题,分析梳理存在问题的“深层次根源”,提出有助于学校未来教育事业发展的“良方”;学校上下要形成共识,以高度的责任感迎接审核评估工作,为专家组提供全面、客观、真实有效的信息和周到的服务,确保评估工作顺利进行;参评学校、评估专家和省厅评估组织实施方三方要树立“质量共同体”意识,以共商、共研、共合作的方式群策群力推进全省审核评估工作。

淮南师范学院党委书记阮爱民代表学校致辞。他向各位专家和省教育厅对学校的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。他指出,学校始终坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,党建引领发展取得新成效,人才培养质量实现新提升,学科专业建设取得新成绩,师资队伍结构实现新优化,硕士点建设实现新突破,社会服务能力实现新增强,教师教育特色实现新彰显。为做好本次评估工作,他表示,要认识再深化,站位再提高,落实新时代教育评价改革要求,全面提升教育教学质量;要压力再传导,责任再压实,全力配合好、服务好专家组线上评估和入校评估等各项工作;要工作再推进,质效再提升,健全本科教育教学质量保障机制,奋力推进学校本科教育教学高质量发展。

程刚以“坚守办学初心  担当育人使命——奋力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学”为题,从“弘扬教育家精神,培养优秀师范生”“践行新发展理念,培养优质应用人才”“担负新的文化使命,赓续传承淮楚文化”等三个方面作本科教育教学审核评估自评报告补充汇报。他表示,学校将深入学习贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会和全国教育大会精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力培养时代新人,以本次审核评估为契机,全面深化教育教学综合改革,强化内涵建设、特色发展,提升办学育人水平,在硕士学位授予单位建设和应用特色高校建设上取得新突破,办好人民满意的教育,为教育强省、教育强国建设做出新的更大贡献。

据悉,本次线上评估为期三周,专家组将依据审核评估指标,遵循审核评估程序,通过审读学校评估材料,开展线上听课看课、线上座谈访谈、教学档案材料调阅等,全面客观评价学校立德树人成效和人才培养质量,进而形成专家组入校评估问题清单。